¡Aprendes a decir cosas a objetos!

Primero me matriculé al grado de Sistemas Audiovisuales, porque me interesaba el tema imagen, música, sonido, y me gusta saber cómo son todas las cosas desde detrás, o por ejemplo, cómo se hace un sintetizador, cómo se hace una tabla de sonidos… El tema imágenes por ejemplo de videojuegos o consolas también…

Entonces como vi que lo de la programación me gustaba, que saqué Matrícula de Honor, y que me gusta aprender, empezó a interesarme el otro grado de Ingeniería Informática. O sea, que es necesario ahora mismo, porque todo el tema de tecnologías va todo con lenguaje de programación: los móviles, cualquier cosa, un reproductor de música… A lo mejor son cuatro comandos, que es un lenguaje concreto… Yo creo que ahora aprender un lenguaje de programación es como si aprendieses un idioma más, porque te puedes comunicar con cosas así, aprendes a decir las cosas a objetos.

Entonces como tenemos el carnet de familia monoparental, y la Universidad me salía gratuita hasta los veinticinco años, pensé en hacer las dos, porque hay muchas asignaturas comunes en los dos grados. Bueno, cuando terminamos el primer año de la Ingeniería en Sistemas Audiovisuales, el director de estudios nos propuso esto de la doble titulación a dos personas. Y vi la convocatoria y pensé que era mejor aprovechar ahora que no tener que hacerla después. Por eso también me animé. Si desde un principio hubiese tenido que pagar todo creo que ni me lo hubiese planteado, pero como tenía eso, dije, “pues, en caso de que vea que no me va bien, o de que me estreso demasiado, pues sigo con la mía y ya está”. Pero ahora han quitado lo de la gratuidad en familia monoparental.

No sé cómo irá. Espero acabar las dos carreras, porque ya digo, si me hubiese ido mal al principio, ahora que me han quitado esto, pues seguiría con la primera carrera y ya está. Pero como me está yendo bien, y ya que soy la única chica, quiero acabarla y hacerla y… No sé, hace un poco de ilusión pensar “soy la primera chica que he hecho la doble titulación”. A mí me hace un poco de ilusión.

Luego me gustaría hacer un Máster, pero me veo fuera estudiando o trabajando, no me veo aquí en España. Porque si ya con el tema de la igualdad hombre-mujer está peor en España… o sea, aquí aún no hay igualdad: en un mismo trabajo, un hombre cobra más que una mujer. Y ya si esto pasa en cualquier ámbito, en Informática creo que pasa aún más… Y si el tema de Informática aún está mal en España, porque a lo mejor está haciendo el mismo trabajo un ingeniero que una persona que ha hecho un módulo, y entonces está mal valorado el tema de un ingeniero en Informática, una Ingeniera Informática yo creo que es aún peor. Entonces, creo que no me veo en España, me veo fuera, en Suecia o un sitio así. Bueno, la verdad es que me gustaría ir a probar diferentes sitios, también Estados Unidos me gustaría… Por eso estoy intentando el tema del inglés. Durante este mes he ido a clases de repaso de inglés porque en el grado tienes que llevarlo bien, nos van a hacer optativas en inglés en tercero con todo el material en inglés, y nos dicen que tenemos que tener mínimo el First para ganar nivel… Que también, por otro lado, si ahora a lo mejor te cuesta entender algo en tu propio idioma, que te lo pongan en otro idioma también es un poco chungo, ¿no?  O que los que hacemos también cosas técnicas también nos tengamos que comer el idioma… Supongo que lo quieren fomentar por el intercambio, por el Plan Boloña. Pero nosotros a lo mejor lo usamos más como una herramienta que no como algo imprescindible o que necesites un vocabulario perfecto, sino más para lo que sirve un idioma, para comunicarte y para que puedas entenderte. O en español, si tienes que esperar a que traduzcan algo nuevo, ya puedes esperar que eso se habrá pasado.

Beatriz, 20 anys, 1r d’Enginyeria Informàtica, 2n d’Enginyeria en Sistemes Audiovisuals